发布时间：2022-07-06 18:15 　　阅读量：8593次

  互联网+教育，引领教育变革发展新趋势

——辽宁省“互联网+”融合发展成果巡礼之十三

      （辽宁党建网讯）近年来，国家大数据和移动互联网技术快速发展普及，为各个领域提供了强大动力。辽宁省高度重视、始终坚持“网络先行”的发展策略，并取得重要进展。辽宁党建网根据辽宁省互联网协会提供的发展报告，采写了辽宁省利用“互联网+”促进全面融合发展的系列报道并连续刊发。今天发表的是第十三篇：互联网+教育，引领教育变革发展新趋势。

       在2021年全国教育信息化工作会议上，辽宁省教育厅党组书记、厅长冯守权在《大力推进互联网+教育，努力办好新时代人民满意的教育》的报告中表示，辽宁省将全面贯彻落实党的十九届六中全会精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和网络强国重要思想，聚焦基础设施建设、教育数字化转型、网络安全等重点工作，以信息化赋能教育现代化，努力推进教育高质量发展。

       推进教育信息化是实现教育发展的有效途径之一。近年来，辽宁省坚持“网络先行”发展策略，将信息技术引入教学全过程，推进教育新型基础设施建设，构建智慧教育发展体系，以教育信息化全面推动教育现代化。辽宁移动公司积极与沈阳、大连、鞍山、抚顺、朝阳、盘锦和葫芦岛等七个地市教育局合作，在和教育平台、“咪咕视频”客户端、宽带电视等平台上，先后进行了本地优质名师网络课程达数万节课，依托移动云CDN技术优势，和教育百万用户同时在线能力，通过电脑、手机、电视等多种形式，确保优质录播课程顺畅送达每一名学生面前，几乎覆盖了辽宁近500万个家庭，一上线就累计达到了1400万以上的点击量。

       辽宁省普通高校跨校修读学分项目也基于互联网而逐步开展。跨校修读学分，是指高校间以第三方教学管理平台为依托，在前期精品资源共享课建设的基础上，在校学生可根据高校间的协议，选择修读非本校开设的课程并获得相应学分，且所获学分需由本校审核后给予认可的一种新型教育管理模式。互联网+教育的形式，还促进了高校间的交流合作及优质教育资源的共建共享。在课程实施过程中，建课教师和用课教师需要共同商定与课程有关的具体内容，因此会保持密切的沟通与交流，大大促进了学校之间教师的交流合作。

       疫情防控期间，辽宁省内各运营商积极响应教育部倡导，对接国家、省、市各级教育主管部门，充分践行央企责任，以多种信息化手段，保障省内百余万学子“停课不停学”。中国移动辽分省分公司积极构建5G智慧教育云网体系，打造教育新型基础设施。坚持“网络先行”发展策略，构建一张满足当前及未来教育需要的5G+双千兆教育专网，具备“省级－区域－校内”多级互联的教育云网服务能力，实现互联网全面覆盖，为教育信息流动共享提供5G赋能、快速稳定、绿色安全、可管可控的网络环境。为搭建其师生实时授与学的桥梁，他们通过云视讯同步课堂、和商务直播、和教育名师直播等三种方式，为省内师生免费提供高清音视频实时互动教学，累计开设在线直播课堂达几十万节，日均约数十万师生开展小班互动、大班直播教学，累计服务近千万人次。通过多种远程教育方案，不仅满足了教学需求，也有效地推动了教育资源共建共享的信息化、现代化进程。

       此外，辽宁移动还充分发挥网络优势，紧急完成70G带宽扩容，并充分利用5G核心技术网络切片和边缘计算（MEC）实现固移融合、多网融合、云网融合，大幅提升校园网络带宽水平和跨平台数据融通水平，从而构建了一个健康、安全、稳定、可控的校园网络环境，夯实了信息化发展基础，也充分保障了辽宁省用户访问“国家网络云课堂”的稳定和流畅。

（编辑 孙黎莉）

（主编 孟宪民）