发布时间：2023-05-24 06:50 　　阅读量：4864次

党支部主题党日活动是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本制度安排，是开展党内经常性教育的有效载体。开展好主题党日活动，关键要有“党味”、有主题、有形式、有记录、有督查、有成效，深度融合“三会一课”等基本制度，围绕建强组织、建好队伍、增强组织力来开展。要深入贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，严格执行党章和党内政治生活准则，健全维护党的集中统一的组织制度，强化政治功能、教育功能、管理功能、服务功能，让党内政治生活真正做到严、细、实。

对基层党支部来说，主题党日是一种相对灵活的组织生活形式，中规中矩地开展起来并不难，但要干出彩却并不容易，开展主题党日在主题的设计、管理机制的建立等方面仍有很大的发挥空间。

找准党日主题设定的“责任链”。根据《中国共产党支部工作条例（试行）》的规定，“主题党日开展前，党支部应当认真研究确定主题和内容”。党日活动前党支部要做好充足的准备，摸清党员中存在的思想问题，向党员提出什么样的要求，解决党员的什么问题，达到什么样的学教目标。通过在内容上、业务上建立关联，对应专项工作，形成共同的主题体系。基层党组织在设计学习内容时，应多选择紧贴时代、结合工作实际的内容，遵循当前重点学什么，就以学习成果推进当前的工作。以重点学习内容为主题，可设计为“推进党的创新理论学习成果转化，胜利完成某项工作重要目标”“弘扬伟大建党精神，推进高质量发展再创佳绩”“深入推进中国式现代化建设，开创某某新实践”等。以关键节点为主题，可与本单位当前重点工作的阶段性目标结合起来。以重点工作任务为主题，就要突出党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

抓牢建立党日规范制度的“管理链”。根据《中国共产党支部工作条例（试行）》的规定，“党支部每月相对固定1天开展主题党日”“开展后，应当抓好议定事项的组织落实”。通过建立对主题党日活动的规范制度，应对党日时间、地点以及人员参加范围作出规定；对支部研究形式和结果作出规定；对议定事项的落实作出规定；对主题党日的总体责任作出规定。做到上述这些规定，一个党日活动的责任链条就完整了。在实践中，许多基层党组织根据自身实际和特点创新活动内容和形式，设计出一些体验式、服务型、接地气的主题党日活动，通常以“规定动作+”的模式开展，“+”的部分就是结合实际确定的“自选动作”，可分为学习日、党性日、议事日、服务日等，在“党味”基础上增加“趣味”，既增强了主题党日活动的针对性和实效性，又彰显了新时代支部建设的新气象和党员干部的新风貌，极大地强化了党建支撑的引领性。

拓宽信息化输送优势的“传动链”。习近平总书记要求，“要高度重视信息化发展对党的建设的影响，做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里，充分运用信息技术改进党员教育管理。”在主题党日互动中应注重创新，推行党员论坛、小微党课、党建知识数据包等，打造“互联网+基层党建”新阵地，有效地辅助主题党日活动。要坚持继承与创新结合、形式与内容统一、原则与灵活协调，积极探索开展各类特色鲜明、成效显著的“主题党日+”活动，不断增加时事政治、法律法规、业务知识、实用技能、文化科技等内容，既增加了主题党日对年轻党员的吸引力，又扩大了主题党日活动的影响范围，让更多党员及群众从中受益。“云平台信息化建设”是创新基层干部学习的一种新模式，能让党员教育学习更贴合地方的实际情况，尤其对流动党员来说，教育资源的共享数据包可以在任意时间及时“补课”，从而让主题党日活动发挥出巨大作用来。

中共丹东市振安区委组织工作服务中心  高鹤 

【责任编辑：张健】