发布时间：2023-05-29 07:11 　　阅读量：4915次

习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。”

注重调查研究是我们党的光荣传统，更是新时代推进各项工作的重要原则。只有通过全面深入的调查研究，才能准确领会这些新理念新思想新战略。为此，要把调查研究贯穿这次主题教育的全过程，从而推动高质量发展、推动问题检视整改、检验干部担当作为，确保主题教育不走偏、不走样、不走空。

通过调查研究推动高质量发展。习近平总书记强调：“紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。”调查研究不是纯粹的理论研究，而是理论与实践相结合的对策性应用研究。因此，开展调研必须紧扣现实工作需要，把能否解决高质量发展的难题摆在突出位置，围绕民生痛点、堵点、难点，制定行之有效的措施，化解工作难题，提高调研实效性。要紧盯本地区本部门本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，开展“靶向治疗”；加强新时代新情况的前瞻性调研，通过对基层问题的调查研究，加强对各种风险源的调查研判，对苗头性、倾向性问题进行分析，力争把风险化解在源头；要始终坚持成果导向，开展推动落实的督查式调研和对策性调研，破解在贯彻落实党的二十大精神中存在的堵点淤点难点，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。

通过调查研究推动问题整改。“为学之实，固在践履。”习近平总书记强调：“要坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，既看‘高楼大厦’又看‘背阴胡同’，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。”调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。只有将问题整改贯穿主题教育，才能让人民群众感受到解决问题的实际成效。广大党员干部要通过全面深入的调查研究，深入基层单位把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，及时发现问题、解决问题。要严格按照检视查找、征求意见、谈心谈话的内容，分类梳理各类问题，深挖顽瘴痼疾问题，对查摆出来的突出问题和人民群众反映强烈的问题进行大起底、大清查，及时列出问题清单，分类建立整改台账，找准问题症结，逐条进行对照分析，做到边检视边整改，以问题整改促工作落实，确保顽瘴痼疾得到彻底整治。

通过调查研究检验干部担当作为。理论的生命力在于实践，学习的目的在于运用。主题教育要求广大党员干部进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。而一个领导干部如何实施调查研究、得出什么样的结论，体现出一个干部的能力素养。要通过调查研究工作检验干部担当作为，检验干部的政治能力，敦促广大领导干部在开展调查研究时把自己职责摆进去，自觉问计于民、问需于民，不断提高履职尽责的能力和水平，积极识变应变求变，通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。自觉站在党和国家的战略全局、政治大局上想问题、作决策、办事情。坚持用调查研究之“矢”去射为民造福之“的”，深刻掌握调研研究的6种方式，按照调查研究五字诀，拿出“挤”和“钻”的精神，建立调研成果转化运用清单，注重“当下改”和“长久立”相结合，加强效果评估，努力创造经得起历史和人民检验的“新作为”。

丹东市振安区楼房镇中心小学  韩淑杰

【责任编辑：张健】