发布时间：2023-11-02 10:06 　　阅读量：6245次

习近平总书记强调，各级党组织务必在深入、扎实上下“功夫”，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见“实效”。当前，第一批主题教育已收官，并取得了重要阶段性成果，达到了预期目标，第二批主题教育正在各地如火如荼的进行。第二批主题教育落在基层，涉及单位和党组织更广，涵盖对象更多，广大基层党员干部必须把握好“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，必须扎实做好第一批主题教育成果的巩固深化，必须要在思想上正本清源、固本培元，行为上知责于心、担责于身、履责于行，以饱满的精神状态接好第一批主题教育“接力棒”。

“深耕”主题教育“原”味，筑牢政治之魂，确保全覆盖见“实效”。学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。党员干部要坚持原原本本读、反反复复读，由浅入深，由表及里，一步步理解精神实质、掌握内涵精髓。必须杜绝一目十行、囫囵吞枣式的浅阅读，发扬“挤”和“钻”的精神，坚持全面系统读原著、扎扎实实学原文，字字句句看、行行段段思、页页章章悟，将理论学习和业务研究引向“深处”。

“深挖”主题教育“泥”味，大兴调查研究，确保查实情不“走样”。“调查研究是做好工作的基本功”“好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼，从群众中来、到群众中去”。广大党员干部要用好调查研究“传家宝”，“脚踏实地”深入基层察实情，要深入犄角旮旯、走到田间地头，迈进群众门槛、走进群众心坎，全面掌握基层一手情况。获取信息材料后，要以“解剖麻雀”的方式开展研究分析，找出痛点堵点难点后，要由表及里、由浅入深地查找方法、制定对策。问题解决后，要学会归纳总结，通过举一反三将举措对策进行推广。

“做足”主题教育“暖”味，坚持以人为本，确保办实事见“实效”。党员干部应坚持以民为师、以民为镜、以民为秤，用“民心”这把标尺衡量调查研究成效，笃行实干赢得群众“好口碑”。要衡量调查研究的成效，一不看调查研究规模大不大、时间长不长，二不看调研报告写得好不好，关键是看解决具体问题的成效、听人民群众的真实评价。要坚持把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为衡量主题教育成效的“标尺”，积极回应并有效解决人民群众的急难愁盼问题，答好群众满意的“民生答卷”，推动主题教育成果转化。

四川省绵阳科技城新区  刘海军

 【责任编辑：张健】

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