各校要在充分总结去年“师德师风建设年”成效的基础上，持续强化师德师风建设。对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》《市委教育工委市教育局关于开展师德专题教育的实施方案》《本溪市中小学教师师德师风考核办法》和《师德师风负面清单》等文件，结合2月18日我市教育工作会议确定的师德师风建设目标任务，联系本校实际，上好教职工上班后师德师风建设巩固年第一课。召开本校师德师风建设情况总结大会，对照清单、公布考核结果、找出师德建设存在的问题，选树并学习本校师德典型，明确下一步师德师风建设工作重点。结合“双减”政策和落实情况，完善本校相关工作方案，筑牢本校教师违规补课堤坝。各校党政主要领导要在新学期开学前与所有教职工签订守师德承诺书。

精心策划、组织形式多样的主题班会。以弘扬奥运精神为主题，培养学生敢为人先的锐气、拼搏进取的朝气和直面挫折的勇气；以学习航天精神为主题，引领学生树立远大理想，激发学习动力，培养特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神；以安全教育为主题，教育引导学生提升安全素养，增强防范意识；以心理健康教育为主题，帮助学生释放情绪、树立健康理念、培育健康心理品格。

根据中小学学生年龄阶段和认知规律，创新教学方式方法，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。结合实际开展爱国主义教育等活动，引导广大学生筑牢理想信念，厚植家国情怀，增强集体意识，发扬团结精神，把个人融入集体、小我融入大我，将个人梦与中国梦紧密结合起来，不负韶华、勇于担当，为民族复兴贡献青春力量。

开展多种形式的体音美实践活动，切实让学生“动”起来。坚持“健康第一”的教育理念，全面开展阳光体育活动，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。结合“我心向党喜迎二十大”主题，开展班级合唱、班级器乐合奏、班级书法等展演，以美育人、以美化人、以美培元，切实提高学生审美和人文素养。

通过开展“学习好家训，传承好家风”“好家风伴我成长”等活动，教育引导青少年对良好家风家训的传承和发扬，“扣好人生第一粒扣子”，发挥学校、家庭、社会联动作用，小手拉大手，引导广大师生家长增强文化自信，重家教、立家训、正家风，不断扩大良好家风文化在全社会影响力和辐射面。

在第59个学雷锋纪念日到来之际，以弘扬雷锋精神为主题，积极组织开展学雷锋志愿服务活动，引导广大学生争做社会主义核心价值观的践行者、良好社会风尚创造者，让雷锋精神成为广大学生的思想共识、理想信念和价值追求。系统加强劳动教育，开展形式多样的劳动教育主题活动，切实提高劳动教育课程的实效性。