—人大附小进行时之德育篇

学校以“疫”为材，积极创新德育教育模式，努力把疫情危机转化为教育契机，结合抗疫过程中的重大事件、关键时刻和典型人物，充分发挥德育作用，将全校师生同心抗击疫情作为学校德育教育的重要实践，引领学生淬炼更多、更深刻的思考和体悟，强化学生的规则意识和行为，指导学生在疫情期间扣好人生关键期的“扣子”，共同完成一场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育、感恩教育、爱国主义教育。

1、开展“云升旗仪式”

学校以“云升旗仪式”为抓手，培养学生的爱国主义情怀。周一清晨，学校隔空吹响集结号，全校师生利用网络云平台在屏幕前集合，一起参加特别的“云”升旗仪式。学校以“疫情防控”为主题，对学生进行“疫情防控”下的爱国主义、集体主义和社会主义主旋律教育，引导学生弘扬抗疫精神，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。学生们在国旗前庄严宣誓，共同承诺勇担防疫职责，凝聚新时代少先队员的信念与力量，携手共筑童心战疫的防线。

2、组织开展“抗疫思政云课堂”

学校全体教职工都自觉地将真实感人的抗疫故事融入到我们的线上课程，把抗疫精神和爱国精神结合起来融入到学科教学，全员、全方位、全过程发力，讲好抗疫这堂“大思政课”。体育老师教学生做“居家健身操”、美术老师教学生疫情抗击英雄画；音乐老师教学生学习抗疫手势舞……

为了让学生更好地居家学习，学校教师提高站位、率先垂范，始终抓住“以学生为主体”这一指导思想，根据各年级、各学科教学要求，以年组为单位，实行“一课一教，一节一研”的策略，针对备课、上课、作业批改等各项工作及使用软件出现的问题，人人献计献策，扎实有效地全面落实好疫情防控工作和线上教学工作，用自己的实际行动为课程思政交上一份完美的答卷。

3、宅家发声，为沈阳加油

为鼓舞战“疫”斗志，坚定抗“疫”信念，广泛发动全校少先队员参与居家抗疫活动，让队员们在战“疫”中成长，“红领巾”致敬“大白”，疫情发生以后，学校第一时间向全校师生发出了倡议，倡导同学们画一幅战疫绘画作品、设计一期手抄报、录制一段加油视频，通过声音、画面、文字的方式线上为沈阳助力，为中国加油。少先队员们通过画笔、视频表达心声：从小学先锋，长大做先锋！

开展“沈阳家书”——致敬英雄城市、致敬最美家人征文活动。就三封《致沈阳人民的信》，学校师生以“回信”的方式，给我们共同的城市沈阳“寄”一封家书。一封封回信让人动容，字里行间流露出对这片土地的深深热爱、对抗疫英雄的真情致敬以及对战胜疫情的坚定决心和对美好生活的无限憧憬。学校通过视频号对优秀家书进行展播，引发了很好的社会反响。

以“艺”抗疫，利用学校视频号为学生搭建展示才艺的平台，学生们用画笔、歌声、舞姿、乐器等“艺”起抗疫，用自己的方式，为战胜疫情温暖接力。

4、组织学生观看天宫课堂

3月23日，学校组织全体师生观看了“天宫课堂”第二课直播，太空授课，虽短尤长。本次“天宫课堂”第二课直播课的观看，不仅是航天知识的积累和学习，更激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

5、开展“我们的节日·清明”活动

“天地英雄气，千秋尚凛然”。英雄先烈是我们民族的脊梁。今年特殊时期的清明节，学校认真组织学生参加“网上祭英烈”活动，通过线上致敬鲜花，书写寄语感言，深刻缅怀烈士的不朽功绩，永远铭记烈士的英名和壮举，增强历史责任感和使命感。

6、加强安全教育，提高安全意识

在第27个全国中小学安全教育日来临之际，学校组织学生观看教育部基础教育司制作的安全教育视频，共同学习《健康上网 拒绝沉迷》《防范诈骗 快乐成长》等安全主题教育内容，提高学生安全防范意识。

【责任编辑：崔守军】