辽阳县首山镇第二小学着重构建高质量党建工作体系，积极创建“幸福承诺 闪亮岗位”党建品牌，通过支部设岗、党员认岗、教师上岗，充分发挥党员的先锋模范作用，努力实现党建工作与学校教学工作高度融合、相互促进、相得益彰，大力助推学校高质量发展。

设岗定责，把党员用起来。为进一步做实做优“幸福承诺，闪亮岗位”党建品牌，让每名党员都能有为有位，学校结合教育教学工作实际，围绕政治素质提升，设置党建工作谋划岗、思政教育研究岗，通过开展“三会一课”、党日活动等方式，不断提升党员和教师的政治理论水平；针对教育能力水平提升，设置双减双新设计岗、青年教师帮扶岗、教师暖心服务岗，让广大教师形成传、帮、带的效应；注重心理健康关心关爱，设置安全护航志愿岗、心灵小树浇灌岗、大手拉小手陪伴岗、退休教师联络岗和携手美德公益岗，让退休教师在感受到党的温暖的同时，又能发挥余热，齐心协力做好学校各项工作。

认岗明责，让党员站出来。学校对岗位设置情况进行张榜公布，明确岗位职责和工作内容，由学校班子成员牵头，按照各自分工，建立岗位基本架构；每名党员结合自身工作和特长认领岗位，做到“指导一个班级，帮扶一名学生，联系一名退休教师，持久做好一件好事”的“四个一”要求。同时，将党员认岗情况建立工作台账，一岗一册，并进行公示公开，接受师生和群众的监督。

上岗负责，让党员干起来。党员上岗后，结合岗位职责，制定具体工作方案，明确服务事项、推进方式等内容，确保岗位工作扎实有效开展。学校对在岗人员实行分工管理，做到事有人管、活有人干，并将岗位工作开展情况纳入教师年度考核指标中，与教育教学同谋划、同部署、同跟踪、同考核，对不能及时上岗的建立补位机制，充分调动党员及教师的工作积极性，建立学校良好的校风、教风、学风。

亮岗述责，将党员选起来。每年年末对党员的认岗情况、班级服务情况、学生帮扶情况等进行述职评议，学校班子成员及校总支根据党员述岗情况进行点评，奖优罚劣，提出指导性意见。通过年度测评，进一步激发了党员和教师在工作中的主观能动性，明确自身定位，找准前进方向，做到有所学、有所思、有所责、有所行，全面提升了师德素养。

中共辽阳县委组织部调研室

【责任编辑：张健】