科技创新设备在教育教学中的应用正变得越来越广泛，它们不仅改变了传统的教学方式，还为教育质量的提升和个性化学习提供了强大的支持。　

辽宁省鞍山市千山区实验教育集团是一所九年一贯制义务教育学校，集团成立于2021年8月。采取的是紧密型多法人联合体的集团化办学模式。辖区内的农村学生共计1500余人在这里学习生活。他们对于科技创新设备的需求是渴望和期盼与向往。

2023年12月共青团中央、中国青少年发展基金会援建支持的“小平科技创新实验室”项目和东师理想“物化生虚拟实验室”以及2024年3月鸿合“双屏展示系统”落户千山区实验教育集团。为打造“数字化校园”、“智慧校园”迈出了第一步。

集团老师敢于尝鲜，敢于探索，生物教师盛航在“小平科技创新实验室”率先开展了生物实验教学。盛航老师利用电光源显微镜降低学生利用光学显微镜开展探究的难度，激发学生探究欲望。

　  学生在实验过程中体验探究的乐趣！通过小组合作，提高了团队协作能力，同时，在交流和讨论中拓展思路，提高探究创新能力。教师及时引导学生对实验过程和结果进行反思和总结，帮助他们深化理解和提升探究能力。

　 随着科技的不断发展，虚拟实验室在教育领域的应用越来越广泛。虚拟实验室能够模拟真实实验环境，提供实验操作和数据分析等功能，为物理、化学、生物实验教学提供了新的方式和手段。

  八年级物理学科教师王偌男利用虚拟实验室和VR技术分别开展了《测量物质的密度》实验探究的教学和   。大大缩短准备时间，同时学生可以在虚拟环境中多次重复实验，无需担心器材的损耗和实验材料的浪费。这样就在更短的时间和更低的成本内实现了更好的学习效果。

       VR技术为小学科学教育更是带来了全新的学习体验，使得抽象的科学知识变得更加生动、具体，在小学科学教育中具有显著的优势和广阔的应用前景。小学科学教师李日高等老师通过VR技术，帮助学生获得更丰富、更生动的学习体验。未来，随着技术的进一步发展，我们相信VR将在小学科学教育中发挥更加重要的作用，推动小学科学教育的发展。

科技创新设备在教育教学中的应用极大地丰富了教学手段和内容，提高了教育的质量和效率，同时也为学生提供了更加个性化和多样化的学习体验。随着技术的不断进步，未来教育将更加注重学生的个性化需求，以及培养学生的创新能力和终身学习能力。千山区实验教育集团的教师将不断提高自身的实验技能和教学能力，关注学生的个体差异和个性化需求，为学生提供更加丰富多样的学习内容和探究创新的机会！

责编：李星

审核：崔守军、宋歌