新华网沈阳12月7日电（记者张逸飞）近年来，辽宁省在心理健康服务领域持续发力，特别是针对“一老一小”两大特殊群体，展开了全面而深入的心理健康关爱行动。辽宁省精神卫生中心与辽宁省精神疾病控制中心携手，汇聚全省心理健康和精神卫生专业力量，为老年人和青少年打造了一个健康的心灵家园。

针对老年人群体，辽宁省从2024年起启动了“老年认知障碍防治促进行动”。这一行动紧密结合辽宁实际，提出了早期预防、社区支持、家庭护理指导、医疗服务提升四大目标。通过多渠道媒体平台，如社区健康教育宣传栏、广播电视、报刊图书、公益广告以及互联网等，广泛普及老年认知障碍防治知识。同时，在社区健康大讲堂、老年大学等地开设专题讲座，利用各类活动和纪念日举办宣教活动，提高公众对老年认知障碍的认识。

在宣教的基础上，辽宁省还开展了大规模的认知障碍筛查工作。针对认知功能下降的高风险人群，提供个体化的生活方式指导、健康教育以及认知训练干预，旨在降低认知能力下降的风险。对于发现的认知障碍高风险和疑似人群，及时指导其就医，并对轻度认知损害和认知障碍患者进行干预服务，以延缓病情进展，提升生活质量。此外，还通过数字平台、健康讲堂、上门服务等方式，为照护者提供全方位的照护技能辅导，构建起了社区、医疗机构、社会工作服务机构等多方参与的合作机制和服务网络。

而在儿童青少年心理健康方面，辽宁省从2023年起推出了“童心”行动。通过建强网络平台、培养志愿者队伍、共建服务基地、开发系统课程、影响教师家长等“五个一”工程，推动儿童青少年心理健康社会服务持续化、体系化。辽宁省心理健康服务网络平台成为儿童青少年心理问题的关注焦点，30余位省内权威心理专家24小时在线守候，14个市的心理援助热线全天候开通。

“童心”行动还聘请了权威专家和社会名流担任“心灵大使”，培养了庞大的儿童青少年心理健康志愿者团队。专业精神卫生机构与各地教育部门、妇幼保健机构、政法部门紧密合作，共建服务基地，整合社会资源。开发的系统课程为服务团队提供了高质量课件，广泛传播心理健康知识和科学观念。心理专家们深入学校为教师和家长巡回演讲，这种生动的知识传播方式深受欢迎，让许多教师和家长重新审视了与孩子的关系，护航孩子成长。

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