为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，清原县以“深”“实”“严”为着力点，坚持深学细学，实做真改，严督实导，推进党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

狠抓日常学习，突出“深”。把思想教育作为首要任务，坚持读原著、学原文、悟原理，把党章党规作为“基础课”，把习近平总书记系列重要讲话作为“必修课”。年初，全县各级党组织制定年度学习安排、集体学习计划，每名党员结合自身实际，制定个人自学计划，做到学有目标、学有重点。把每周星期五确定为“政治理论学习日”，开展“读原著、悟原理、讲心得”活动，以理论中心组学习为基本依托，采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与研讨交流相结合等方式，每周开展一次集体学习、每月开展一次学习交流、每季度举办一次专题辅导，引导党员干部联系实际学、带着问题学、不断跟进学，做到学而信、学而思、学而行。

促进作用发挥，突出“实”。坚持以知促行，以做“四讲四有”合格党员为基本要求，引导党员在追赶超越中干在先、走在前。以落实“三会一课”制度为重点，坚持融入日常、抓在经常，为基层党组织印发《党（总）支部委员会会议记录本》《党员大会会议记录》。坚持领导带头，以上率下，党员领导干部定期在所在党支部讲党课，深入“双包双沉”联系点讲党课。把每月第一周星期三确定为全县“支部主题党日”组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、志愿服务等活动，做到形式多样、内容丰富。针对不同层次、不同群体、不同岗位党员实际，灵活设计活动载体，在机关党员中持续开展“亮岗位、亮身份、亮承诺”活动，在农村党员中深入开展“无职党员设岗定责”和党员直接联系群众活动，在两新组织党员中广泛开展“党员责任区”“党员示范岗”等活动，促进党员先锋模范作用发挥。

强化督导指导，突出“严”。坚持严督实导，层层传导压力，抓日常、抓经常，确保“两学一做”学习教育常态化制度化。建立“五个一”督查推进制度，采取每半月一暗访、每月一明查、每月一通报、每月一对接、每季一点评方式，对全县“两学一做”学习教育开展情况进行督导检查，指导各支部严格落实有关要求，及时整改存在问题，确保学习教育深入推进。县委组织部党建工作指导站联系包抓推进制度，每个指导站联系包抓3到4个乡镇、定期不定期深入包抓单位，对学习教育进行业务指导。各党（工）委每月至少开展1次督导检查，并于每月25日前将督导检查工作情况以书面形式报县委组织部，确保学习教育任务落细落小。

 

 

                     中共清原满族自治县委组织部

                               纪淇轩