随着《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》的出台，广大党员清楚认识到“两学一做”学习教育活动并不是一次活动，它始终会成为今后一段时期党建工作的重点，成为深深融入工作与生活的不可剥离的部分。

坚持“学为基础”，学深学透。各级党员领导干部要以上率下，通过党委中心组按照要求开展集中学习，领导干部带头参加学习讨论，党组织负责人要带头讲党课，并以普通党员身份参加所在党支部学习。定期举办村（社区）、机关事业单位、国有企业、非公企业和社会组织党组织书记培训班，对基层党务骨干进行培训。倡导“指尖上”阅读，组织引导党员经常浏览共产党员网等主流党建网站，每年度精心组织开展“两学一做”知识竞赛，对广大党员理解掌握党章党规、系列讲话以及廉洁自律准则、纪律处分条例情况进行了一次“体检”。

坚持“做为关键”，做实做好。对照党章党规和“四讲四有”合格党员标准，根据不同类别党员实际，设计实践载体，教育引导党员立足自身岗位实际，在思想上、行动上争当先锋，争做表率。坚持将学习教育与党委中心工作、与本地本部门工作有机结合起来。广大党员积极参与服务党委、政府中心工作，在脱贫攻坚、文明创建等工作一线建功立业。通过各级党员干部送思想、送信息、送技能、送物资、送服务等形式，帮助困难家庭解决生产生活中的实际困难。

坚持“改为重点”，解决问题。各级党组织要通过召开座谈会、发放调查问卷等方式查摆突出问题，每名党员结合学习体会，反思履职情况、日常言行和生活情况，找准症结，查摆问题。对存在的主要问题原因进行分析，围绕各级党组织严守党的政治纪律和政治规矩、落实全面从严治党要求、落实党委主体责任和纪委监督责任、推进党风廉政建设和反腐败斗争以及抓好作风建设等方面逐一制定整改措施并落实。采取“不间断、不定时、不定点”方式，对公款吃喝、超标准接待、公车私用等问题加大明察暗访频率，严厉查处顶风违纪问题。对公务人员午间饮酒、工作时间玩游戏、空岗及窗口单位服务态度、工作效率等情况进行检查，确保学习教育改有成果。

突出“精准指导”，层层压实责任。围绕集中学习、专题研讨、讲党课、民主生活会和组织生活会、民主评议党员等重点内容，进一步明确工作目标、方式方法和完成时限。对党支部学习计划、学习笔记、党费交纳、党日活动等记录作出统一要求，提升支部学习教育的制度化、规范化水平。组建学习教育督查组，制发督查工作方案。各督查组通过听取汇报、专题调度、明查暗访等形式，定期对各各单位各部门学习教育情况进行督查指导，将动员部署、专题研讨、讲党课、专题组织生活会和民主评议等具体内容作为评判学习教育成效的“硬杠杠”。