党建教学两手抓，培根铸魂育新人

党的十九大报告指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”学校育人，党建为魂。探索党建工作新途径，把握好育人方向，更新育人理念，落实“一岗双责”，推进学校党建与教育教学深度融合，确保学校教育教学高质量发展。

抓党建，明确学校育人方向

教育的本质是培养人，必须坚持正确的育人方向。要坚持和加强党对教育工作的全面领导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，为党育人、为国育才，勇担培育时代新人的历史使命。把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重中之重，不断提高政治站位，确保学校正确的育人方向落地落实。

抓党建，落实立德树人任务

习近平总书记指出：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。”全面贯彻党的教育方针，不忘教育初心，牢记育人使命，主动担当、积极作为、勇于探索、大胆创新。以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，加强理想信念教育，以树人为核心，以立德为根本，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。

抓党建，促进教育教学发展

把抓党建与抓教育教学统筹起来，坚持党建和教育教学双促进。把党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同考评，防止“两张皮”。建立学校党组织班子成员和党员联系服务师生员工制度，组织党员骨干教师与年轻教师结对子，实施党员名师工程，设立党员先锋岗，开展岗位建功、教学竞赛等活动，实现以党建带动教育教学质量的提升，以教育教学促进党建工作的全覆盖，全力促进学校教育教学高质量发展，努力交上党和人民满意答卷。

抓党建，加强师德师风建设

习近平总书记指出，“教师是立教之本、兴教之源”。 “有高质量的教师，才会有高质量的教育”。大力推进师德师风建设，建设一流教师队伍。教师要明确“三传播”“三塑造”和“四个引路人”的使命责任。强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，培养有高尚道德情操、良好师德修养、精湛业务水平、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，为党育人，为国育才。培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、先进教育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。新时代教师要做“经师”与“人师”的统一者，要成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范。

抓党建，思想教育育新人

学习党史培育时代新人。党的历史承载着红色精神，体现着中国共产党人的初心和使命，是一笔巨大的精神财富，是培育时代新人最好的营养剂。学校通过形式多样的党史学习教育，传承党的光荣传统和优良作风，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养德才兼备、担当民族复兴重任的时代新人。

践行价值观培育时代新人。习近平总书记指出，要让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽、真正培育起来，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。把培育践行社会主义核心价值观贯彻到学校教育教学全过程，引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。

通过课堂教学、日常管理、志愿服务和实践活动，积极探索党建与教育教学深度融合的育人模式，培根铸魂育新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障。

辽宁省宽甸满族自治县下露河学校胡万利

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