沈河区泉园小学组织开展“漫溯阅读 沐浴书香快乐成长 ”读书评比展示活动

在沈河区泉园小学党支部的引领下，学校书记、校长桑桂清带领班子和全校师生潜心进行“漫溯阅读”班本课程的开发和推进。学校以“校本课程做好示范引领、师资提升做足队伍保障、八项制度健全配套阅读机制、随机抽查形成跟踪考核、丰富活动展示阅读成果”五大措施让“漫溯阅读”班本课程扎实开展，全校学生的阅读技能和水平不断向纵深推进。

为进一步推进“漫溯阅读”班本课程开发，5月28日至5月29日，在学校党支部的引领下，教导处开展了“漫溯阅读 沐浴书香 快乐成长”读书评比展示系列活动。

“漫溯阅读  沐浴书香 快乐成长”读书评比

读书评比活动分为阅读集体展示评比和阅读精品展示评比两部分。

阅读集体展示评比

5月28日上午，泉小全体领导班子深入班级，全面细致地进行了18个班级大阅读集体展示的考核。各班准备充分，资料详实，情感充沛、激情四射。集体展示的全员参与、热情洋溢、精神振奋和激情诵读，让评委们赞不绝口。集体展示不仅展现了泉小全体学生大阅读的喜人成果，也充分体现了班集体强大的凝聚力和创先争优的精神风貌，更激发了全校学生对大阅读和中华民族传统文化的赤诚热爱与深情礼赞。

阅读精品展示

5月28日下午，课本剧、故事唱诵、情景剧、朗诵和演讲等百花齐放的阅读精品展示，让人眼前一亮。课本剧栩栩如生；古诗词抑扬顿挫；情景剧催人泪下；朗诵声情并茂；演讲激情四溢……同学们以透彻的理解、饱满的情感、生动的再现，把每一个角色都演绎得淋漓尽致。孩子们的精彩的演绎赢得全场一阵阵热烈的掌声，真是创意无限、八仙过海、精彩纷呈，让评委们惊叹不已、拍案叫绝。

阅读精品展示，不仅让孩子们更深刻地感受到大阅读的魅力和功效，更让泉小学生的阅读水平迅猛提升。       

“漫溯阅读 沐浴书香 快乐成长 ”读书汇报

5月29日，泉园小学迎接了首批“辽宁省新教育阅读示范校”评比的调研走访，辽宁省教育学会新教育专业委员会副秘书长于力、辽宁省教育学会新教育专业委员会理事李明德、辽宁省教育学会新教育专业委员会理事李丽娟书记莅临泉园小学。

三位领导观看了二年一班、三年三班、四年二班、五年二班带来的阅读精品展示和三年三班的阅读集体展示，泉小孩子们精彩绝伦的阅读成果展示让领导们高度认可、赞不绝口。接着，领导们仔细查阅了泉小丰富的阅读材料。一本本扎实、创新、生动的阅读心得、读书笔记、手抄报、思维导图不但充分展示了泉小孩子对阅读的热爱和追求，对知识的渴望和探索。

此次调研走访不仅让领导们看到了泉小师生丰硕喜人的阅读成果，更深刻感受到泉小师生将“漫溯阅读”特色班本课程不断向纵深推进的坚定信心和决心，以及泉园小学“泉”一样上下同心、齐心协力的创先争优、蓬勃奋进的精神风貌。

颁奖仪式

辽宁省教育学会新教育专业委员会的领导和学校领导为获奖班级进行颁奖。在阅读成果展示活动中，6个班级在“漫溯阅读”评比活动中荣获阅读展示最佳成果奖，12个班级荣获阅读展示优秀成果奖。在阅读作品表演中，7个班级在“漫溯阅读”评比活动中荣获阅读作品最佳表现奖，11个班级获阅读作品优秀表现奖。

最后，辽宁省教育学会新教育专业委员会副秘书长于力为泉园小学此次阅读系列活动的开展做了重要讲话。他对泉园小学“漫溯阅读”班本课程开发和大阅读活动的扎实开展、取得的丰硕成果以及泉小师生振奋向上、严谨务实、创新高效的风貌给予高度赞誉，他坚信，泉小师生持之以恒的努力一定会让“漫溯阅读”班本课程和特色大阅读结出更加丰硕甜美的果实。于秘书长的讲话让泉园小学全校师生倍受鼓舞、充满力量。

“漫溯阅读”班本课程的实施，让泉小孩子们的文化底蕴更加深厚，内涵修养更加丰满，为孩子们的全面发展奠定了坚实基础，让大阅读在泉小既呈现完备的体系，又得到扎实的推进，更让学校师生具备了“腹有诗书气自华”和如泉似水般的“至善至清至柔至坚至高至远”的美好特质和精神风貌，让泉小蒸蒸日上、日新月异、蓬勃发展。

责编：李星

审核：崔守军、宋歌