读懂习近平“青海之行”考察调研的深刻意蕴
发布时间:2024-06-21 11:26 阅读量:9160
6月18日,习近平总书记在青海省考察调研。他先后来到西宁市的果洛西宁民族中学和宏觉寺,了解当地深入推进教育工作东西部协作和对口支援、加强铸牢中华民族共同体意识教育和藏传佛教界弘扬爱国爱教优良传统、促进民族团结进步等情况。广大党员干部要学深悟透和贯彻落实习近平总书记“青海之行”考察调研的重要讲话精神,为推进民族教育工作、促进民族团结进步做出新的更大贡献。
厚植教育对口支援的“根”,为民族地区高质量发展提供人才支撑。教育援青工作是服务青海高质量发展的重要举措,是改善民生凝聚人心的重要行动,是促进民族团结维护安全稳定的重要载体。果洛西宁民族中学是一所隶属于果洛藏族自治州的寄宿制中学,由上海市投资援建。习近平希望孩子们好好学习,德智体美劳全面发展,立志成为中国特色社会主义事业的接班人和建设者,努力为自己赢得人生出彩的机会。习近平指出,包括教育在内的东西部协作和对口支援,充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优势,充分体现了中华民族大家庭的温暖。近年来,对口援青特别是教育对口援青取得巨大成就,持续优化对口支援机制,创新对口支援方式,拓展对口支援合作空间,通过教师援青、硬件提升、课程共享等方式,努力实现对口支援重点领域、重大项目新突破,厚植教育对口支援的“根”,为实现青海教育现代化、推动青海经济社会高质量发展提供有力的人才支撑和智力保障。
牢牢把握民族工作的“纲”,切实树立和践行中华民族共同体意识。“铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展,是全党全国各族人民的共同任务”,是新时代党的民族工作的“纲”。习近平总书记指出:宏觉寺这座千年古刹,在增进历代中央政府与藏传佛教联系方面发挥了重要的桥梁纽带作用。要保护好这份珍贵的历史文化遗产,为铸牢中华民族共同体意识、促进民族团结进步作出新贡献。以习近平同志为核心的党中央,站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,根植于中华民族悠久历史,根据对民族工作面临的新形势新任务的科学研判,提出了铸牢中华民族共同体意识这一重大原创性论断,为新时代党和国家的民族工作指明了方向,提供了根本遵循。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,需要全国各族人民包括广大信教群众团结奋斗。广大党员干部要团结带领全国各族人民包括广大信教群众做好民族工作、宗教工作,为社会和谐、民族和睦、团结进步作出应有贡献。
守住民族团结一家亲的“魂”,像“石榴籽”一样团结在党的周围。习近平总书记指出:“要始终高举民族团结旗帜,坚持和发扬各民族心连心、手拉手的好传统,深入开展民族团结进步宣传教育,精心做好民族工作。”各族人民亲如一家,携手建设中华民族大家庭,是中华民族伟大复兴必定要实现的现实保证。本着“各民族都是一家人,一家人都要过上好日子”的理念,各地区、各民族要心往一处想、劲往一处使,汇聚起强大的民族向心力,奋力谱写新时代民族团结进步新篇章。广大党员干部要始终坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,加强和改进民族工作,团结带领全国各族人民像“石榴籽”一样紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗,为世界范围内解决民族问题提供“东方样板”、“中国智慧”。
广大党员干部要贯彻落实好习近平总书记青海考察调研的重要讲话精神,深刻领会做好新时代民族教育工作的重大意义、深刻领会铸牢中华民族共同体意识教育的基本内涵、深刻领会亲如一家促进民族团结进步的丰厚意蕴,为建设好中华民族大家庭增砖添瓦、贡献力量。
作者:许华凌
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