省委办公厅把调研成果整改对策转化为制度规范

省委办公厅坚持边查边改，查找63个问题、提出94项对策建议、形成30项措施

把调研成果整改对策 转化为制度规范

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，省委办公厅认真贯彻落实党中央决策部署及省委具体要求, 坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，聚焦“三服务”主责主业，把调研成果、整改对策迅速转化为务实管用的制度规范和政策措施，努力提升服务保障省委运转的能力和水平。

　　着眼于发现和解决问题，省委办公厅确立7个调研题目，通过实地走访、座谈研讨、征求意见、问卷调查等方式，查找出文字综合工作实地调研少、督查工作为基层减负措施落得不够实等9个方面63个问题，提出94项对策建议，共形成30项工作措施及12个内部规章，同时对全省督查检查考核、文件精简工作作出规范，进一步提升了精准化服务、精细化管理和模范机关建设的标准和水平。

　　针对会议安排不够精细、文风转变不够彻底、发文监管不够规范、调研接待不够严格和督查考核重痕过多等查摆梳理出的5个方面重点问题，省委办公厅领导班子集体研究，提出15条措施建议，形成了指导全省党委办公系统工作的若干意见，明确了严格执行会议审批报备制度、严格控制会议规模、规范文稿报送制度、完善文件审批备案制度、改进督查检查考核方式方法等要求。

　　省委办公厅坚持边查边改、立行立改，通过大幅度减少环节、优化流程、提高效率，实现了服务保障水平迭代升级。科学统筹全省重要会议活动，该合并的合并，能套开的套开，今年以来，省本级召开会议同比减少17%，省委常委会会议同比减少21%。实行文电拟办意见全流程管理，做到一个文件领导只批一次就能抓落实。严格控制发文数量，今年以来，省本级文件数量同比下降20%。经过清理和规范，省本级保留督查检查考核项目45项，总体减少80%以上。

　　省委办公厅相关负责人表示，按照习近平总书记“四个到位”的重要指示要求，下一步将继续抓好制度成果转化和各项政策措施落实，持续深入开展好主题教育，以新面貌新担当新作为在辽宁全面振兴、全方位振兴中走在前列、作出表率。