发布时间：2024-10-28 18:12 　　阅读量：7407次

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》强调深化教育综合改革，明确提出要“提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。”沈阳市和平区教育局在省市区委领导下积极学习、主动落实这一重要要求。各中小学及时响应，在教师教育和培养上取得一系列实践性成果。

沈阳市第二十中学三好分校开展了主题为“爱岗敬业——做新时代‘四有’好老师”的班主任活动周暨沈阳市李爽名优班主任工作室成员展示活动。班主任老师围绕习近平总书记提出的“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”“大先生”、弘扬教育家精神等重要论述，结合工作实例进行交流分享。爱教爱生思想在教师心中悄然扎根。

沈阳市第九十九中学开展了“践行教育家精神 打造新时代教师”系列活动。学校党支部书记为教师讲解习近平总书记对教育的重要论述，特别是习近平总书记关于教育家精神的重要论述，引领广大教师深刻领会教育家精神的丰富内涵，自觉弘扬践行教育家精神的风采，推动教育家精神转化为建设高品质教育强区的生动实践。

为加强师风师德建设，和平区南京街第一小学长白岛一分校开展了青年教师志愿服务活动。学校党支部积极组织教师到党建联建对接单位——和平区远洋社区参与开展青年阅读分享会，与社区工作者和广大居民共同探讨阅读带来的乐趣，此次充分发挥青年教师的先锋模范作用，提升青年教师的奉献精神和责任意识，为全面深入学习贯彻党的二十届三中全会精神奠定思想基础。

为提升教师教书育人能力，和平区教育局督促指导各中小学积极开展教师大练兵。和平区望湖路小学开展“问学杯”教研组团队竞赛活动。和平区浑河站小学组织班主任参与教师育人基本功大赛暨班主任培训活动。沈阳市刘兆宗数学名师工作室成员在其工作室主持人——和平区南京街第三小学副校长刘兆宗带领下参加第22届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会荣获全国一等奖。

教育大计教师为本，建设一支高素质的教师队伍既是《决定》具体要求，也是全面学习贯彻党的二十届三中全会精神的根本保障。和平区教育局将一如既往，抓牢抓实教师教育培养这条主线，进而扭住教育发展的关键。

（沈阳市和平区教育局 谢飞）

【编辑：王雪弘】

【审核：王同文】